بررسی علل مراجعه دانشجویان به مرکز مشاورۀ دانشجویی دانشگاه قم

هدف: هدف این پژوهش، بررسی علل مراجعه دانشجویان به مرکز مشاورۀ دانشگاه قم و مقایسۀ این علل بین دانشجویان دختر و پسر بوده است. روش: روش پژوهش، توصیفی از نوع زمینه‌یابی است. جامعۀ آماری و نمونه، شامل 448 پرونده (218 مورد برای دختران و 230 مورد برای پسران) برای مراجعان در سال تحصیلی 90-89 بوده است. یافته‌ها: با بررسی دقیق پرونده‌ها، مشخص شد که در مجموع، 10 مشکل روان‌شناختی علت مراجعه دانشجویان بوده که از بین آنها پنج علت (به ترتیب مشکلات تحصیلی، مسائل ازدواج، ‌مسائل خانوادگی، اضطراب و افسردگی) بیش از 70 درصد موارد را به خود اختصاص داده است. البته این ترتیب برای پسران و دختران متفاوت بود. در آزمون معناداری تفاوت بین علل مراجعه دانشجویان پسر و دختر با استفاده از آزمون خی دو (05/=α) مشخص شد که به جز در ‌مسائل خانوادگی، مشکلات تحصیلی و افسردگی، در علل دیگر تفاوت معناداری بین آنها وجود نداشت. در ‌مسائل خانوادگی، دختران سه برابر پسران؛ در مشکلات تحصیلی، پسران دو و نیم برابر دختران و در افسردگی، پسران دو برابر دختران به مرکز مشاوره مراجعه کرده بودند. نتیجه گیری:  به نظر می‌رسد به دلیل شرایط فرهنگی و مذهبی حاکم بر دانشگاه قم میزان شیوع مشکلات روان‌شناختی حاد در بین دانشجویان نسبت به سایر دانشگاه‌ها در وضعیت مناسب تری قرار دارد. پیشنهاد می‌شود اولویت اول برنامه‌های مراکز مشاوره دانشجویی متمرکز بر مشکلات تحصیلی، ازدواج، مسائل خانوادگی و افسردگی باشد و در اولویت‌های بعدی اضطراب و روابط اجتماعی مورد توجه قرار گیرند.